Organiser la relation client sur son territoire : avant, pendant et après le séjour Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 07/11/2022

Bannière visuelle de présentation de la formation

Objectifs de la formation

  • Apprendre à diagnostiquer les points cruciaux pour le développement d'une GRC dans une institution touristique
  • Comprendre les enjeux stratégiques de la GRC pour une institution touristique, et les adapter aux spécificités de chaque institution
  • Connaître des outils de base de la GRC et du marketing direct.

Programme

Les bases de la GRC dans l'institution

  • Pourquoi faire de la GRC dans une institution touristique ?
  • L'adaptation de la GRC à la stratégie marketing de l'institution :
  1. la définition des critères de segmentation
  2. prendre en compte la satisfation client
  3. la notion de « service+ » et de client VIP
  • La gestion des politiques de conquète et de fidélisation
  • La méthode IDIC : Identifier / Différencier / Interagir / Customiser
  • Rappel des bases réglementaires

 

Les techniques de récolte des informations

  • En face à face
  • Au téléphone
  • Via l'email
  • Via le web

 

Pour chacun de ces outils de récolte sont abordés :

Avantages et inconvénients

Règles d'or et techniques pour réussir

 

 

Les outils GRC à conseiller à une institution

  • Cloud ou pas cloud ? Que préconiser à une institution ?
  • Les tableurs
  • Les bases de données simples et les bases de données interfacées
  • Les outils « métiers tourisme » (Reservit, Ctouvert, Availpro…)
  • Les outils GRC dédiés (SalesForce, Sugar CRM…)
  • Les outils de type « SIT » territoriaux

 

Apprendre à établir la « cartographie des données clients »

  • Identification des flux de données entrantes
  • Identification des données saisies
  • Mise en cohérence des flux et optimisation des flux numériques
  • La réalisation de la cartographie des flux

 

ATELIER PRATIQUE : 

Le formateur jour le rôle d'un chef d'institution touristique

Les stagiaires sont divisés en deux groupes

Chaque groupe dispose de 30mn pour interroger le chef d'institution puis de 30mn pour établir la cartographie des données clients.

Finalisation de l'atelier : 

* Retour sur les bonnes pratiques dans l'interview du chef d'institution

* Travail en commun pour établir la liste des préconisations à faire au chef d'institution pour optimiser sa GRC.

 

Lancer des actions de marketing direct

  • Le publipostage
  1. Principes à respecter
  2. Avantages et inconvénients
  • SMS et MMS
  1. Principes à respecter
  2. Les techniques d'envoi
  3. Avantages et inconvénients
  • L'e-mailing
  1. Règles d'or dans la conception des messages
  2. Les techniques d'envoi à respecter
  3. Le danger du SPAM
  4. Les logiciels d'e-mailing

 

Accompagner l'institution dans son plan d'actions

  • Réalisme et pragmatisme : s'adapter à chaque institution
  • Présentation d'un cas concret : un plan d'actions de marketing direct dans une petite institution touristique
  • Définition de l'action, objectifs et cibles
  • Logistique de l'action : type d'action, planification, responsable, contenus à produire, implications pour l'institution
  • Implication GRC : critères à mobiliser, segments visés.

 

ATELIER PRATIQUE : 

Le formateur jour le rôle d'un chef d'institution touristique et présente ses objectifs de marketing direct et ses contraintes (budget, techniques, temps disponible…)

Les stagiaires sont divisés en deux groupes

Chaque groupe dispose de 45mn pour travailler à un plan d'actions (le formateur est en soutien de chaque groupe).

Finalisation de l'atelier : 

* Mise en commun des travaux réalisés

* Echanges, comparatifs

* Bilan

Formateurs

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VIDAL VIVIAN

Co-fondateur du Cabinet 4V et de la marque Id-rezo, consultant et facilitateur pour l’industrie du tourisme

Vivian VIDAL est consultant et expert pour l’industrie du tourisme depuis près de 20 ans. Il accompagne les acteurs touristiques dans le cadre d’orientations stratégiques, de plans d’actions numériques, d’adaptation de l’offre et des services à la demande, d’assistance à maîtrise d’ouvrages, de réorganisation de structures… en utilisant de plus en plus des techniques collaboratives et en se positionnant comme facilitateur.

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MANCINI Jean-Patrick

Moyenne satisfaction formation sur les 18 derniers mois > 99%

Consultant-Formateur Tourisme et Etourisme, Jean-Patrick Mancini conçoit, développe et déploie des projets innovants de développement touristique auprès de porteurs de projets institutionnels (Offices de Tourisme, Comités départementaux et régionaux de Tourisme) et privés.

Il s’appuie pour cela sur une formation spécialisée en Marketing des Services et en Management International du Tourisme. Auparavant Directeur de la Fédération Régionale des Offices de Tourisme de la Région Sud, il a développé pour eux l’un des plans de transformation/formations parmi les plus ambitieux. Il est également créateur depuis 2017 d’une agence évènementielle sports et loisirs « Marseille Provence Expériences » et enseignant universitaire depuis 2015, responsable du cursus Management des Stratégies Etourisme à l’Institut du Tourisme de la Côte d’Azur.
C'est ainsi que depuis 11 ans, il accompagne les porteurs de projets du secteur dans leur transformation digitale et plus globalement dans leur adaptation stratégique sur l’un des marchés les plus concurrentiels du E-commerce mondial.

Public visé

Personnel des Offices de Tourisme, Agence de Développement Touristique, Comité Départemental et Régional de Tourisme, Collectivités

  • Direction Générale
  • Direction/Responsable Marketing
  • Direction/Responsable Promotion / Communication
  • Direction/Responsable Commercial

Prérequis

  • Avoir une « sensibilité » à la réalité de l'institution touristique
  • Savoir travailler et orienter une réflexion marketing dans une institution
  • Pas de pré-requis techniques spécifique.

Modalités d'organisation et délais d'accès

Modalités d'organisation :

Formation pouvant être réalisée en présentiel ou à distance, en petit groupe de 12 maximum

  • En présentiel : dans nos locaux (646 rue Marius Petipa 34080 Montpellier) ou dans toute autre salle mise à disposition pour le donneur d'ordre et qui réponde aux exigences de bon déroulement de la formation
  • En distanciel : mise à disposition d'une salle de visioconférence permettant de visualiser les supports et outils de formation, de voir et d'entendre le formateur et d'interagir avec lui/elle.

Accès à la formation :

  • En Intra : des dates sont proposées tout au long de l'année sur demande, dans des sessions jusqu'à 12 collaborateurs.
  • En Inter : les sessions seront confirmées à partir de 6 participants engagés minimum, la session sera confirmée à J-7. Il est toujours possible de rejoindre une session INTER confirmée jusqu'à 48 heure avant la première session.

Matériel pour participer à une session de formation :

  • En présentiel : apportez votre ordinateur portable avec chargeur, une connexion Internet wifi sera mise à disposition.
  • En distanciel : vous devez disposer d'un ordinateur, d'une connexion Internet haut débit (supportant une séance visio), un casque audio est également recommandé pour plus de confort.
  • NB : En fonction de la thématique de la formation, prévoyez les accès aux outils et plateformes de votre entreprise nécessaires depuis votre ordinateur (Google Analytics, Admin CMS, Admin Réseaux Sociaux, compte Google Ads....),

Accueil des personnes en situation de handicap :

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour en savoir plus cliquer ICI ou contactez notre référent handicap.

Méthodes et moyens pédagogiques mobilisés

  • Support : le formateur/la formatrice utilisera un support powerpoint pour la partie théorique, qui sera transmis en intégralité aux stagiaires à l'issue de la formation
  • Outils : le formateur/la formatrice utilisera des outils qu'il/elle aura conçus dans le cadre de ses missions de conseil et de formation. Ils seront au format word, excel ou powerpoint et seront transmis en intégralité aux stagiaires à l'issue de la formation. L'utilisation d'outils en ligne gratuits est également possible.
  • Training : les stagiaires seront invités à utiliser durant la formation les méthodes et outils transmis par le formateur/la formatrice
  • Bonnes pratiques : des cas réels et concrets seront présentés aux stagiaires pour en analyser les meilleures pratiques pour s'inspirer

Modalités d’évaluation et de suivi

  • La formation fait l'objet d'une évaluation du niveau initial de chaque stagiaire vis à vis des prérequis et objectifs.
  • La progression en cours de formation fait l'objet d'une évaluation constante de chaque stagiaire sur les objectifs de formation déjà abordés.
  • L'atteinte des objectifs pédagogiques est évaluée à la fin de chaque formation. Cette évaluation est réalisée par l'envoi de deux questionnaires : l'un immédiatement après la fin de la formation, l'autre dans un maximum de 6 mois.
  • Suivi/conseil des stagiaires à 6 mois.

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Prochaines Sessions

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Vous pouvez consulter également notre Règlement Intérieur et nos Conditions Générales de Vente.

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Plateforme spécialisée pour les professionnels de formation